在人工智能学院，有这样一支教学团队：他们将每一节课都视作需要反复打磨的作品，力求让每一个知识点都精准落到学生听得懂、用得上的地方。他们，就是大数据教研室的教师团队。

“一节课讲透了，学生就多一分理解；讲糊了，学生就多一分畏惧。”这是大数据教研室教师们共同秉持的教学准则。备课时，一个知识点如何引入、选用哪个贴近生活的案例、如何衔接学生未来就业所需的能力，团队都要反复推敲，直至满意。

在讲授“数据仓库”这类相对抽象的专业概念时，教研室教师并不急于抛出定义，而是从学生熟悉的生活场景切入。他们会以超市每日数万条交易记录为例，引导学生思考“如何快速查出上月销量最高的一天”，让抽象概念在层层追问中自然清晰。这种以问题驱动、贴近生活的教学方式，深受学生欢迎。

在教研室看来，对备课的较真并非流于形式，而是对学生负责的应有之义。“大学三年，学生会遇到许多老师。我们希望在自己的课堂上，没有人会因为‘老师没讲明白’而掉队。”

以匠心打磨课堂，用专业点亮成长。正是有这样一支潜心教学、用心育人的团队，人工智能学院的人才培养质量才得以不断提升。

（人工智能学院大数据教研室供稿）